来源:《新课程研究》2020年第20期 作者:陈雪萍;
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读写结合在小学语文教学中的实践运用

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阅读和写作在语文教学中具有重要的地位,语文教师既要关注阅读教学,又要重视写作教学,将读写有机结合起来,切实提高学生的语言运用能力。文章论述了小学语文教学实行读写结合的必要性,并探讨了读写结合的具体实施策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第20期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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