来源:《新课程研究》2020年第20期 作者:蔡鸿涛;
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试论初中英语读写结合教学的有效开展

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阅读和写作是初中英语教学中的两个重要部分,读写结合有利于提升学生的英语综合能力,促进英语核心素养培养目标的实现。文章首先分析了初中英语阅读和写作之间的关系,然后指出当前初中英语阅读与写作教学存在的问题,并针对问题提出阅读与写作相结合的策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第20期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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