来源:《新课程研究》2020年第19期 作者:刘晖静;
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南北朝山水散文群文阅读模式探究

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在语文核心素养下,群文阅读越来越受到关注。群文阅读的关键是先确定一组文章的核心议题,围绕核心议题设计指向性明确的问题链,关注学生学习的主体地位,有层次性地进行群文阅读教学,引导他们触类旁通地重构语文知识、培养扩散性思维能力。文章以八年级的南北朝山水文为例,探究南北朝山水散文群文阅读模式。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第19期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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