来源:《新课程研究》2020年第19期 作者:杨振;
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例析好课的评价标准

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好课的评价标准不一,但好课一定要关注学生的生命成长,注重实效教学,要有融洽的师生关系,让课堂回归本真,所以,好课是有德、有效、民主和求真的课堂,是让学生得到"实惠"的课。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第19期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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