来源:《新课程研究》2020年第19期 作者:廖恒英;
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多媒体视角下英语教学策略探讨

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信息技术的发展为英语课堂带来了极大的便利和丰富的教育资源。它不仅符合小学生的年龄特征和思维特点,更具有其他教学手段所不可比拟的优势。利用多媒体开展教学活动,发挥多媒体课件中融画面、声音、文字于一体的优势,不仅能创设情境,提供感官刺激,激发学生学习的兴趣,还能优化课堂练习,让学生有效巩固所学知识,提高学习英语的实际应用能力,让英语课堂充满活力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第19期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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