来源:《新课程研究》2020年第19期 作者:苏静;
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综合实践活动课程常态化实施策略研究

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综合实践活动是对以往学校常规活动的继承和发展。文章以不同角色的教师实现常规活动向综合实践活动改造的具体事例,提出尊重学生的主体地位、课程的学科特点、已有活动的经验,定位好目标、内容、实施、评价等改造措施,是学校常规活动与综合实践活动实现无缝改造的有效尝试。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第19期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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