来源:《新课程研究》2020年第17期 作者:汤化波;
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小学中年级数学教学中设置前置性作业的可行性分析

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文章立足于小学中年级数学教学实践,阐明了前置性作业的概念内涵,并详细分析了在小学中年级数学教学中设置前置性作业的可行性,最后探讨设置前置性作业的意义和作用。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第17期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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