来源:《新课程研究》2020年第17期 作者:张文博;
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初中作文教学时效性提升策略摭谈

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作文教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生语言表达能力、增强学生知识迁移能力,全面提高学生综合素质的关键。基于此,文章围绕初中作文教学存在的问题进行了分析,并对切实提高初中生作文水平的策略展开了探讨。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第17期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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