来源:《新课程研究》2020年第17期 作者:高冰;
选择字号

中职数学一元二次函数教学难点的突破

分享到: 分享到QQ空间

二次函数一直以来都是学生数学学习的重难点,而且函数知识贯穿数学学习全过程,这就迫切要求教育工作者要重视这一知识点的教学工作。基于此,文章首先对中职学生一元二次函数学习中存在的阻碍和困难进行了论述,然后分析了问题产生的主要原因,最后提出了相应的解决策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第17期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录