来源:《新课程研究》2020年第17期 作者:毕德旭;
选择字号

“金课”视角下犯罪学课程教学的创新

分享到: 分享到QQ空间

在"金课"理念指导下重构犯罪学教学,有利于解决当前教学中教师侧重于将静态知识单向灌输给学生,而对学生自我"觅食"能力培养不足的现状。文章主要探讨了"金课"视角下犯罪学课程教学的重构,提出了通过翻转课堂落实以学生为中心的角色转化、以"互联网+教育"为依托丰富课堂教学资源、完善学生考核制度等举措,以便实现犯罪学教学由"水课"向"金课"的重构。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第17期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录