来源:《新课程研究》2020年第17期 作者:王乃嵩;梁晓慧;马黎进;翟滢莹;
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农村生源地建筑学专业学生学习策略探析

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相比于城市学生,农村学生在学习建筑学专业时存在较多困难,如美学基础较为薄弱、建筑体验匮乏等。文章从农村生源地学生报读建筑学的动机出发,分析了其在建筑学学习中可能存在的问题,并从外部环境和学生自身两方面出发,提出了相应的解决对策。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第17期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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