来源:《新课程研究》2020年第17期 作者:陈建新;
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关于翻转课堂教学模式运用于中职会计专业税收课程的思考

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随着智能手机、平板电脑等电子产品在学习及生活中的普及和使用,越来越多的教师开始研究如何将翻转课堂这一新型的教学模式充分运用于现代课堂教学。文章以"个人所得税之工资薪金所得应纳税额的计算"为例,对中职会计专业税收课程采用翻转课堂教学模式的设计进行了探讨。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第17期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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