来源:《新课程研究》2020年第17期 作者:高霞;
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高职院校在线开放课程的建设与应用

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在线开放课程作为信息化教学的重要资源,在"互联网+"时代具有重要的作用和地位。为此,文章首先分析了高职院校在线开放课程建设与应用存在的问题,并针对这些问题提出了转变教师教学理念,提高教师教学能力;优化课程教学形式,提升课程教学质量;推行学分认定制度,激发学生学习积极性等对策。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第17期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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