来源:《新课程研究》2020年第16期 作者:李娜娜;
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互动式教学模式在道德与法治教学实践中的应用

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道德与法治是让学生学习法治知识,培养学生世界观、人生观和价值观的重要课程。小学生正处于一个特殊阶段,身心尚不成熟,学习道德与法治课程是非常必要的。小学生活泼好动,在道德与法治课程教学中采用互动式教学模式,可以有效提高教学质量。文章主要阐述了互动式教学的含义及重要性,并对其在道德与法治教学实践中的应用策略进行了探究。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第16期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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