来源:《新课程研究》2020年第14期 作者:陆亚运;
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自然拼读法在小学英语教学中的有效运用

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随着素质教育的深入推进和社会人才培养需求的变化,小学英语教学越来越注重对学生英语综合能力的培养。自然拼读法作为夯实学生英语基础的一种有效手段,在小学英语教学中加以运用,能够提升学生的英语学习效率,增强教学效果。文章简述了自然拼读的主要内容,分析了其在小学英语教学中的运用现状,并根据存在的问题,从书写阶段、拼写阶段、阅读阶段、拼读阶段切入,提出了具体的运用策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第14期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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