来源:《新课程研究》2020年第13期 作者:张恭;
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思维导图在初中数学教学中的应用

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随着新课改的不断深化,越来越多新的教学方法在初中数学教学中得以应用。思维导图属于思维可视化的一种教学工具,对学生的思维发展有着积极作用。文章主要对思维导图在初中数学教学中的应用策略进行探讨。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第13期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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