来源:《新课程研究》2020年第13期 作者:吴波;
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初中生数学核心能力培养路径探赜

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随着时代的不断发展,教师在课堂上所教授的内容不应该局限于书本知识,而应该注重提高学生的综合能力。随着初中生自主选择与探究意识的增强,教师在教学过程中对学生各种能力的培养对学生带来的影响是深远的。文章就初中数学教师如何培养学生数学核心能力展开讨论。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第13期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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