来源:《新课程研究》2020年第13期 作者:姚占斌;
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新课程背景下小学数学教学研究

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求教师在小学数学课堂教学中必须完成教学理念、教学方法的创新和优化,打造高效的小学数学课堂,全面提升小学数学教学质量。文章以小学数学课堂教学为切入点,对新课程背景下小学数学教学中存在的问题进行了详细分析,并在此基础上对小学数学教学策略进行了研究。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第13期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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