来源:《新课程研究》2020年第13期 作者:冯智红;
选择字号

地方文化创作美术绘本的路径探索

分享到: 分享到QQ空间

针对当前地方文化现状和学生美术创作现状,通过"1个主题→N个故事→NN个绘本"的课堂模式,能有效培养学生从地方文化中发现美及利用绘本创造美的能力。文章试图通过《版画绘本·渔村故事》课例实践,从感文化、写故事,细观察、炼素材,化素材、生元素,创绘本、扬个性四个方面阐述用绘本创作地方文化的方法。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第13期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录