来源:《新课程研究》2020年第13期 作者:韩宝江;
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因地制宜设计实施中小学劳动教育课程

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为构建德智体美劳全面培养的教育体系,加强新时代大中小学劳动教育,国家专门颁布了新文件,对于切实推动青少年劳动教育是一个可贵的契机。文章回顾了基础教育系统劳动技术课程的发展脉络和特点,针对当前基本上处于空白状态的中小学劳动教育课程建设,为学校如何有效落实和开展劳动教育课程提出了富有建设性的多方面建议,以期及时、务实地帮助学校拓展思路、提供启发、解决困难。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第13期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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