来源:《新课程研究》2020年第12期 作者:杨文萍;
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“生命意识”在高中语文教学中的渗透

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高中语文教学不仅是授业解惑的过程,还是受教育者生命境界与质量的提升过程。高中语文课程因其育人功能以及人文性,更有助于培养学生的"生命意识"。本文主要对高中语文教学过程中渗透"生命意识"的策略进行研究,强化生命教育,从而有效增强学生的"生命意识"。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第12期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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