来源:《新课程研究》2020年第12期 作者:王艳;
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试论幼儿区域活动材料的投放策略

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著名心理学家皮亚杰曾经说过"材料是儿童智慧的发展源泉",因此,在幼儿区域活动开展过程中,材料是幼儿的隐形教师,也是幼儿认知与学习过程中的重要媒介。为确保幼儿区域活动开展取得良好效果,教师要注重区域活动材料的选取和应用,以便能够更好地凸显区域活动的价值。本文主要论述了幼儿园区域活动材料投放存在的问题,并根据实际情况提出幼儿园区域活动材料投放的策略,为强化幼儿园区域活动开展的实效性提供有效参考。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第12期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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