来源:《新课程研究》2020年第12期 作者:吴超;
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新媒体技术背景下初中生物交互式教学模式构建

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在科技快速发展的今天,新媒体被广泛应用于课堂教学中,并起到了很好的实际作用。文章基于当前教育发展的新局面,结合具体教学经验,对初中生物交互式教学模式下的新媒体应用进行分析,并与教学要求相结合,提出相关的应用措施,以提升初中生物教学水平。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第12期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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