来源:《新课程研究》2020年第12期 作者:马锟;
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高中古诗词教学弘扬优秀传统文化的策略研究

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古诗词是我国的经典文化,是中国文化的瑰宝。高中语文教师要借助古诗词教学这个契机,让学生全面深入地认识古诗词,走进优秀的传统文化和传统经典,使传统文化改变和升华他们的品质,陶冶他们的情操,丰富他们的情感。要让他们认识到自己要承担的责任和义务,学习经典,传承和弘扬传统文化,从而提升高中生的文化素养,实现高中语文古诗词教学目标。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第12期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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