来源:《新课程研究》2020年第12期 作者:乔文辉;
选择字号

略论高中物理有效课堂的构建

分享到: 分享到QQ空间

构建有效课堂是新课改下高中物理教学的重要目标之一,旨在促进学生物理核心素养和关键能力的有效发展,提升物理课堂教学质量。文章立足于高中物理教学现状,就如何构建有效课堂进行了深入探讨,提出了一些构建途径,以期为高中物理的相关研究提供帮助。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第12期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录