来源:《新课程研究》2020年第12期 作者:曾晓强;
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翻转课堂理念下优质微课的设计与应用

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微课是一种新型碎片化教学资源,是建构翻转教学课堂的核心资源与重要载体,翻转课堂的效果好坏取决于微课的制作质量与应用模式的实施。文章从微课内涵、设计原则、选题标准、环节设计、微课在翻转课堂教学中的应用等方面进行了详细阐述。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第12期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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