来源:《新课程研究》2020年第11期 作者:朱明增;
选择字号

初中体育长跑教学中的分层教学法探究

分享到: 分享到QQ空间

长跑是初中体育教学中的重要部分,不仅有利于提高学生的身体素质,还能锻炼学生的意志。但由于学生在身体素质等方面存在差异性,为从整体上提高初中体育长跑教学质量,教师应根据实际情况进行分层教学。文章在分析初中体育长跑教学分层的意义的基础上,提出了具体的应用策略,希望能够提升初中体育长跑教学质量,促进学生健康发展。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第11期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录