来源:《新课程研究》2020年第11期 作者:折宏图;
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浅谈小学语文教学中学生想象力的培养

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想象力是提升学生认知、培养学生综合能力的一项基础能力,是教师在小学教育中的教学重点之一。在小学语文教学中培养学生的想象力,有利于学生尽情投入课堂教学,发现语文学科的魅力,激发他们的语文学习兴趣。基于此,文章指出,小学语文教师要摆脱传统教学观念的束缚,创新教学方法,丰富教学内容,引导学生激发想象力;创设探究交流环境,鼓励学生自主想象;注重思维拓展延伸,促进想象与现实相结合;注重情景再现,深度挖掘学生的想象力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第11期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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