来源:《新课程研究》2020年第11期 作者:孔英华;
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特色活动在小学班级文化建设中的实践

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随着时代的发展与教育改革的深化,学生的综合素质培养越来越受到重视,这就要求学校不仅要教给学生知识、培养他们的能力,还要建设班级文化,使学生在长期的熏陶中获得个人素养发展,实现综合素质提升。小学班级文化建设可引入特色活动,激发学生参与的兴趣与主动性,使学生在特色活动中获得不断成长,为学生的终身发展打下牢固基础。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第11期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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