来源:《新课程研究》2020年第11期 作者:王政红;
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思维导图在中职英语教学中的运用

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思维导图是一种运用图文并茂的技巧将抽象的思维可视化的思维工具,在中职英语教学中加以合理利用,有利于开发学生的学习记忆力、培养学生的思维能力、提升学生的学习效率。基于此,文章分别从词汇教学、阅读教学和语法教学着手,探讨思维导图在中职英语教学中的运用策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第11期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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