来源:《新课程研究》2020年第11期 作者:李慧;
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高中生物复习备考策略探究

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文章以高三生物备考中的"生态系统及环境保护"内容为研究对象,依据"一核四层四翼"的高考评价体系,对高考试题命题导向和能力要求进行分析,提出相应的备考策略,并将生物核心素养培养融入复习教学,以达到提升学生生物学科核心素养和应试能力的目的。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第11期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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