来源:《新课程研究》2020年第11期 作者:蔡德辉;
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高中生物理核心素养的培养策略

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随着素质教育的深入推进,在高中物理教学中,培养学生的核心素养成为重要的教学目标。但目前的高中物理教学仍存在一些问题,影响了学生物理综合能力的提升。对此,高中物理教师要在核心素养培养理念的指导下,采取有效措施激发学生的主观能动性、强化实验教学、规范解题步骤、培养合作意识,进而有效培养学生的学习能力,促进他们物理学科核心素养的提升。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第11期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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