来源:《新课程研究》2020年第10期 作者:李晓宇;
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任务驱动教学法在小学信息技术课程教学中的运用

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现代课程教学中,存在多种教学理念和教学方法,其中任务驱动教学法得到一线教师的肯定。小学信息技术教师在创设任务单时,应重点关注学生的学科素养,注重任务的情境性,以激发学生的信息技术探究兴趣;注重任务的规划性,以提升学生的信息处理能力;注重任务的关联性,以培养学生的信息技术学习与使用习惯。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第10期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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