来源:《新课程研究》2020年第10期 作者:裴绍丽;
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高一新生英语厌学现象及其矫正

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高一是高中教育的开始阶段,高中生在此阶段的学习态度,将直接决定之后教育阶段的学习效果。当前,许多高一新生对英语持厌学态度,这对其综合能力的培养造成极大的阻碍。文章分析了当前高一新生英语厌学现象的现状,并提出对应的矫正策略,以期改善高一新生的厌学现象,促进其全面发展。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第10期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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