来源:《新课程研究》2020年第10期 作者:谢金土;
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“儿童模拟博物馆”活动项目的设计与实施

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"儿童模拟博物馆"活动项目是一种基于真实的学习情境,呈现儿童成长足迹和学习轨迹的综合实践活动课程实施形态,是绍兴市区域推进综合实践活动课程建设的重要载体。在全市八十多所试点学校中以课题研究的形式展开项目实践,组织开展了多场专题研讨活动,取得了初步的研究成果。本文从"儿童模拟博物馆"活动项目的思维架构、基本样态、关键要素三个方面阐述"儿童模拟博物馆"活动项目设计与实施的基本策略。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第10期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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