来源:《新课程研究》2020年第10期 作者:连家敏;王家伦;
选择字号

对“部编本”阅读教学的思考

分享到: 分享到QQ空间

"部编本"的出现改变了"一纲多本"的局面,为语文教学提供了全新的参考和资源。语文教师可以"部编本"提倡的阅读理念和方式为突破口,结合"部编本"初中语文教材中的选文作品,将"三位一体"的阅读结构、"1+X"的群文阅读模式、"整篇课文"的对比阅读方法运用到初中阅读教学中。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2020年第10期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录