来源:《新课程研究》2020年第08期 作者:景小琴;
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小学语文教学中渗透道德教育的策略

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小学语文是开展德育的重要阵地和载体,在教学过程中,教师应善于在文本内容中挖掘德育素材,根据学生的兴趣爱好开展教学,运用调查研究、辩论总结等形式,针对社会中出现的道德问题展开分析讨论,从而培养学生的社会责任意识和担当意识,提高学生的道德水平。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第08期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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