来源:《新课程研究》2020年第08期 作者:崔玲双;
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试论小学语文课堂教学良好氛围的营造

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小学语文教师要在教学中营造良好的教学氛围,唤起学生的积极情绪,促使学生充分参与学习活动,感受语文学习乐趣,提高学习效率。文章基于教学实际,提出了建立平等的师生关系、利用新课导入吸引学生注意力、应用信息技术提高教学效率、创设趣味情境增强课堂吸引力等教学氛围营造策略。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第08期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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