来源:《新课程研究》2020年第08期 作者:宋艳旭;
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现代汉语课程教学模式的优化

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高校设置现代汉语课程,旨在培养大学生的语言能力,但当前一些高校的现代汉语课程教学效果不佳。文章对现代汉语课程教学模式变革进行探讨,提出对现代汉语教学内容做出适当调整,采用多样化互动教学模式,借助信息技术建立现代汉语课程教学辅助平台的策略,以期改善当前现代汉语课程教学效果不佳的问题,促进现代汉语课程教学发展。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第08期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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