来源:《新课程研究》2020年第08期 作者:廖国勋;
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基于实验教学的高中生物理核心素养培育

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为提升高中生物理知识水平、培养其物理核心素养,高中物理教师应根据学生的学习情况,制订符合高中生发展要求的教学目标。在高中物理实验教学中,教师要结合物理知识及课堂情境,采用有效方法培养学生的物理核心素养。文章从物理实验教学入手,探讨如何通过实验教学培养高中生物理核心素养。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第08期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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