来源:《新课程研究》2020年第07期 作者:沈荡清;
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小学数学教学中微课的有效运用

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融合微课和小学数学课堂教学,是将素质教育落到实处的一种新型教学方式。微课教学具有趣味性、短小精悍的特点,充分借助此优势,可以有效提高小学数学课堂教学效果,有利于发散学生思维,活跃数学课堂氛围。所以,在小学数学教学中融入微课教学,将有利于提高学生的数学核心素养。文章主要对小学数学教学中微课的运用策略进行了探讨,以供参考。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第07期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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