来源:《新课程研究》2020年第07期 作者:田亚利;
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初中美术欣赏教学方法与策略探究

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当前教育环境下,教师在开展教学活动时,不仅要提高学生学习理论知识的能力,还要不断提升学生的知识应用能力、创新能力以及实践能力。基于这一要求,文章对初中美术欣赏的四个过程进行了阐述,从课堂组织、教材、教学评价、课后拓展训练等多个角度对初中美术的教学方法和策略进行了详细探究。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第07期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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