来源:《新课程研究》2020年第07期 作者:王文华;
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微课在小学英语教学中的应用研究

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英语新课程标准明确提出了让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与、合作等形式,感受成功、实现教学目标。所以传统小学英语课堂教学模式,显然已经无法满足当前的教学需求,必须要依托现代信息技术,借助微课这一可视化的教学模式,全面提升小学英语课堂教学质量。文章以小学英语教学为切入点,对微课教学模式的应用进行详细的研究和分析。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第07期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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