来源:《新课程研究》2020年第07期 作者:宋学录;
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论初中历史教学与信息技术的相互融合

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在新课改背景下,实现初中历史教学与信息技术的相互整合,能够丰富历史课堂教学,同时也能够有效拓展学生的历史知识面。在当前的初中历史教学中,信息技术融入初中历史教学之中,不仅有利于课堂教学功能的发挥,同时也能够让初中历史教学更有效地实施。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第07期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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