来源:《新课程研究》2020年第07期 作者:陆燕芬;
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浅谈美术课堂教学与科研的深度融合

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文章指出,只有把教学与科研深度融合,把课题融入教学实践中,才能既服务教学,又在教学实践中提炼出科研论文,从而真正把研究做扎实。文章以小学美术课堂为例,在媒体、引导、范作、要求和评价中进行有效讲解,探究教学与科研的深度融合。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2020年第07期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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