来源:《新课程研究》2012年第02期 作者:朱秀涛;
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当前初中历史课堂教学存在的问题及对策

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在我国基础教育全面推进的背景下,初中历史教学作为公民素质教育的重要组成部分,为坚持以人为本、全面实施素质教育,提高国民素质发挥了重要的作用。然而,从当前初中历史课的现状来看,适应新的课程理念、改革教学方法、切实增强历史课的实效性,是当前广大历史教师迫切需要思考和解决的问题。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2012年第02期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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