来源:《新课程研究》2012年第02期 作者:谭夕阳;
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合作学习在篮球教学中的实验研究

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运用实验法对合作学习在学校高中篮球选项教学中的应用效果进行实验研究,实验结果表明:采用合作学习教学在改善同伴关系、增强集体凝聚力、提高学习态度、篮球理论知识、技术方面都优于传统的教学模式。合作学习促进了学生的个性发展,促进人际交往,有利于培养学生的创新意识、团结协作的精神和人际交往的能力。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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新课程研究杂志2012年第02期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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