来源:《新课程研究》2012年第02期 作者:邬丽霞;
选择字号

新课程标准下小学数学课堂教学模式的有效构建

分享到: 分享到QQ空间

随着新课程理念的不断深入,传统小学数学教学中原本无趣、沉闷的教学氛围也发生了根本性的变革,使得小学数学教学呈现出新的活力,与此同时,也对小学数学教学提出了更高的要求。为此,采取科学有效的教学模式,是小学数学教学必须考虑的问题。文章从小学数学课堂教学现状入手,对新课程标准下如何有效构建小学数学课堂教学模式作了一番探讨,旨在促进小学数学课堂教学水平在新课标理念下得到进一步的提升,从而更好地开展小学数学教学,以供同行借鉴参考。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程研究杂志2012年第02期
新课程研究
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版:新课程研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录