来源:《新课程(小学)》2011年第10期 作者:吕碧枝;
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如何让低年级学生轻松识字

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<正>识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。《全日制义务教育语文课程标准》中明确提出:小学阶段,学生要认识3500个汉字,在1~2年级,则要求认识常用汉字1600~1800个,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。这就要求我们在语文教(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程(小学)杂志2011年第10期
新课程(小学)
主办:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版:新课程(小学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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