来源:《新课程(小学)》2011年第10期 作者:卢忠堂;
选择字号

让学生享受活力的课堂

分享到: 分享到QQ空间

<正>新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,并直言给孩子自由创造的空间。对于课堂中学生出现的错误,学生"意外"的生成,我们应以赏识的态度,顺应学生的实际,让学生真正成为学习的主体,从而也使得课堂生成一步一步地走向深入,让学生在充满活力的课堂和谐发展。一、将课堂适时交给学生,创造精彩的课堂(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

新课程(小学)杂志2011年第10期
新课程(小学)
主办:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版:新课程(小学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

本期目录